František Godla - Pal o sikhľuviben
kerdo: 10. 08. 2016 11:58 opre kerdo: 27. 11. 2020 01:54
František Godla phirel maškar o jekhto manuša andro etnoemancipačno procesos maškar o Roma pre Slovaťiko, nekh buter kerelas buťi sar o sikhavno, pedagogos u the pal oda, kana mukhľas peskro than pro Gymnazijum A. Prídavku andro Sabinov, na mukhľas te sikhavel the le romane čhavoren. O vakeriben hino pal o sikhľuviben le Romengro pre Slovaťiko, pal o angle školakro sikhľuviben le čhavorengro, pal oda, so hin e čhib u save lel o funkciji andro sikhľuviben, the andro phučibena pal o romano narodnostno školstvo.
e kategorija: vakeriben
o tagi: František Godla
Prijímanie dočasných vyrovnávacích opatrení
kerdo: 10. 08. 2016 10:15 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:52
Prakticky ladená príručka má slúžiť ako návod a inšpirácia na vytváranie férovej šance pre skupiny ľudí, ktoré sú u nás znevýhodňované na základe etnicity, národnosti, pohlavia alebo rodu. Jej cieľom je "dať do života" ustanovenie antidiskriminačného zákona o tzv. dočasných vyrovnávacích opatreniach (DVO). Publikácia popisuje aj teóriu politiky prijímania DVO, ciele a typy DVO, proces a zjednodušený metodický postup prijímania DVO.
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
František Godla – E fameľija u o školi
kerdo: 09. 08. 2016 14:58 opre kerdo: 27. 11. 2020 01:54
O František Godla phirel maškar o anglune personaliti andro etno-emancipacijakro procesos le Romengro pre Slovaťiko, nekh buter kerelas buťi sar o pedagogos. E metodika vaš e edukacija le romane čhavengri kerelas kana pal o 36 berša mukhľas e buťi pro Gymnazijum Anton Pridavka andro Sabinov. O vakeriben hino pal o leskro dživipen, e fameľija, o čhavoripen andro gav Ovčie, kaj uľiľas, pal o berša kana sikhľolas u pal leskri profesijno karijera.
e kategorija: vakeriben
o tagi: František Godla
Štátne deti na jednej lodi? Rómske deti v detských domovoch
kerdo: 09. 08. 2016 12:50 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:52
Kniha štátne deti na jednej lodi? dopĺňa mozaiku príbehov spolužitia menšín a väčšiny na Slovensku o nový aspekt - deti z prostredia menšín v starostlivosti štátu. Je najmä o rómskych deťoch, pre ktoré je umiestnenie v ústavnej starostlivosti často prechodom do cudzieho sveta, v ktorom je ťažké sa orientovať. Autorky hľadajú odpovede na otázku, ako štát pristupuje ku kultúrne rôznorodým modelom rodinného života a výchovy detí. Čo sa považuje za štandard a normu v tejto oblasti? Ako sa do týchto noriem zmestia rómske rodiny? Ako detské domovy pristupujú ku kultúrnej rozmanitosti a etnickej identite detí? Je dieťa v starostlivosti štátu iba objektom výchovy alebo má možnosť o sebe rozhodovať?
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
Školy na ceste k inkluzívnemu vzdelávaniu – príklady dobrej praxe
kerdo: 09. 08. 2016 12:36 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:52
Príbeh trojice základných škôl - v Poprade, Smoleniciach a Krásnohorskom Podhradí, ktoré poskytujú inšpirácie pri vzdelávaní detí z prostredia menšín. Školy na ceste k inkluzívnemu vzdelávaniu, ako sme ich nazvali, sú prípadovými štúdiami, ktoré vznikli v rámci medzinárodného projektu School for everyone (http://schoolforeveryone.org/) Krátka príručka predstavuje tieto školy a inšpirácie a typy, ktoré nám poskytli.
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
Škola pre všetkých? Inkluzívnosť opatrení vo vzťahu k rómskym deťom
kerdo: 09. 08. 2016 12:22 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:53
Publikácia "Škola pre všetkých?" poukazuje na význam prepojenia problematiky inkluzívneho vzdelávania s problematikou vzdelávania rómskych detí. Zlyhávanie škôl a celého systému kvôli rómskym deťom je indikátorom problému celého systému, nie špecifikom rómskych detí. Sú tu predstavené hodnotové východiská inkluzívneho vzdelávania s dôrazom na to, že v procese inklúzie nejde iba o žiakov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ale o aktívne a efektívne zapojenie všetkých žiakov. Miesto toho, aby sme označovali niektoré deti ako zvláštne a iné ako normálne, je potrebné si uvedomiť, že zvláštne je každé dieťa. Kniha sa zaoberá výsledkami kvalitatívneho výskumu na slovenských školách, ktoré odhaľujú najmä (často smutnú) realitu vnímania rómskych žiakov zo strany škôl.
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
Rovné šance II. - Podpora vysokoškolského vzdelávania rómskej mládeže prostredníctvom dočasných vyrovnávacích opatrení
kerdo: 09. 08. 2016 11:14 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:53
Štúdia sa zameriava na doposiaľ okrajovú tému vysokoškolského vzdelávania rómskej mládeže. Dostupné dáta poukazujú nielen na enormné etnicky determinované nerovnosti vo vzdelávaní, ale aj určité seba-zaraďovanie študentov na sociálnu prácu. K tomu pravdepodobne dochádza z dôsledku stereotypných očakávaní o tom, že Rómovia sú predurčení na určitý typ práce.
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
Rovné šance I. - Podpora stredoškolského vzdelávania rómskej mládeže prostredníctvom dočasných vyrovnávacích opatrení
kerdo: 09. 08. 2016 10:59 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:54
Štúdia otvára doposiaľ neprebádanú tému stredoškolského vzdelávania rómskej mládeže. Na základe dostupných dát, terénneho mapovania CVEKu v Trnavskom samosprávnom kraji a aktuálnych prístupov vo verejných politikách, autorka argumentuje, že zákaz diskriminácie nepostačuje na prekonanie enormných nerovností vo vzdelávaní medzi Rómami a nerómami.
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
O krok bližšie k inklúzii
kerdo: 09. 08. 2016 10:56 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:54
Inkluzívne vzdelávanie je téma, ktorá v posledných rokoch začína rezonovať aj na Slovensku, a to ako v pedagogickej teórii, tak aj v praxi. Nutnosť postupného posunu od konceptu integrácie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami k inklúzií všetkých detí do hlavného vzdelávacie prúdu vyplýva nielen z medzinárodných trendov a záväzkov Slovenska, ale aj z praktických požiadaviek na zvyšovanie kvality vzdelávania pre všetky deti. Hoci na inkluzívne vzdelávanie publikácia nazerá cez optiku akceptácie rôznorodých odlišností vo vzdelávacích potrebách a predpokladoch detí, vzhľadom na zameranie organizácií, ktoré publikáciu vydávajú, sa v jej štruktúre, ako aj v praktických príkladoch odráža viac skúseností s problematikou vzdelávania detí zo sociálne vylúčených rómskych lokalít a detí cudzincov.
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
Nórsky vzør - Integrácia utečencov v Nórsku
kerdo: 09. 08. 2016 10:54 opre kerdo: 17. 01. 2018 10:54
Táto publikácia prináša veľa zaujímavých informácií o krajine, ktorá má dlhoročné skúsenosti s prijímaním migrantov a utečencov. Publikácia je výsledkom študijnej cesty, ktorú sme absolvovali v marci 2015 v Nórsku. Počas nej sme navštívili tri samosprávy, ktoré majú rôzne skúsenosti s integráciou utečencov. Zároveň sme sa stretli aj s predstaviteľmi nórskej asociácie samospráv (Kommunesektorensorganisasjon - KS). Ich skúsenosti sa teraz snažíme sprostredkovať aj slovenským čitateľom.
zdroj: CVEK
e kategorija: e literatura
